BUT - Métiers du Multimédia et de l'Internet (MMI) (alternance)

Le DUT MMI est une formation répondant à l’évolution des usages du numérique omniprésent dans le quotidien. C’est avant tout une formation technique qui s’appuie sur une base solide de programmation orientée développement WEB.

Les compétences acquises lors de ces deux années de formation tournent autour de quatre axes :

• la programmation : développement Web, base de données, services sur réseau
• la création de multimédia : savoir générer du contenu multimédia (son, vidéo, photo, montage et animation 2D/3D)
• la communication : expression et communication, théorie de la communication
• l’éco-gestion : environnement juridique, économique et mercatique des organisations

L’anglais et une seconde langue (espagnol, allemand ou mandarin) sont inscrites au programme.

La seconde année sera proposée en alternance pour une intégration dans le monde professionnelle progressive.

Téléchargez ici la plaquette du DUT MMI

Ses atouts :

• Formation du numérique riche et pluridisciplinaire
• Diversité de profil des bacheliers : S, L, ES, STI2D et STMG
• Diversité de projet professionnel dans des domaines divers et variés

Possibilités de poursuite d'études

Une fois votre BUT en poche, vous pourrez choisir :

- en licence professionnelle (Bac +3) :

• Programmation d'applications Web mobiles (Lannion)
• Tourisme & Numérique (Lannion)
• De nombreuses autres LP dans le e-commerce, la communication, l'évènementiel, l'audiovisuel ou encore l'infographie selon votre projet

- en master ou école d'ingénieur (Bac +5) :

• ENSSAT Lannion parcours IMR
• IFSIC (Rennes),
• IMAC...

Débouchés professionnels

Des débouchés professionnels au coeur du monde numérique  :

• Intégrateur / développeur web
• Graphiste designer Web
• Communauty manager
• Site de commerce en ligne
• Concepteur multimédia

ATTENDUS NATIONAUX DE LA PLATEFORME D'INSCRIPTION DANS L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR PARCOURSUP 

COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES

• Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web),
• Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social,
• Avoir un usage courant d’Internet et du numérique,
• Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
• Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation.

QUALITÉS HUMAINES

• Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
• Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
• Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
• Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
• Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

COMPETENCES GENERALES

• Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
• Avoir de la créativité et une curiosité pour le design ou les outils utilisés (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage…),
• Avoir une connaissance suffisante d’une langue vivante étrangère de préférence l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
• Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
• Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

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