Titre Ingénieur - Ingénieur en photonique & électronique

Cette formation par apprentissage s’effectue en partenariat avec l'ITII Bretagne et est soutenue par le Campus des métiers et des qualifications d'excellence - Numérique et photonique / Bretagne.
 

La photonique : une technologie à la pointe de l’innovation et en forte croissance

La photonique est l’ensemble des sciences et des technologies ayant un rapport avec la lumière. La photonique est à l’origine d’avancées technologiques majeures dans de nombreux secteurs tels que l’énergie et l’environnement, le transport et la mobilité, le médical et le vivant, les télécoms et le numérique, etc.

Le taux de croissance de la filière photonique est 2 fois supérieur à la croissance mondiale. La filière photonique française va recruter près de 2000 ingénieurs par an sur les 5 prochaines années, principalement dans le domaine de la conception.
 (voir les besoins en emplois et en compétences avec Photonics France).

La formation par apprentissage en photonique et électronique de l'Enssat accompagne ce dynamisme en formant des ingénieur·e·s bénéficiant d’une formation aux dernières technologies et d’une solide expérience de 3 ans dans les entreprises les plus innovantes du domaine.

Découvrez en 2 minutes et en vidéo la photonique, ses applications, ses technologies et ses métiers et laissez-vous transporter vers cette filière !

Pédagogie en alternance

Le cycle de formation en apprentissage correspond à un travail sur trois années à la fois à l'École et en entreprise. L'apprenti·e est placé·e progressivement en situation de responsabilité et d'autonomie, son activité en entreprise se renforce et prend une part de plus en plus importante dans son cursus.

Formation solide et équilibrée, la formation d'ingénieur·e par apprentissage c'est :

• 1800 h d'enseignement académique
• environ 3000 h en entreprise :
  • cinq périodes professionnelles de plus de deux mois en moyenne
  • un séjour à l'étranger
  • un projet de fin d'études d'ingénieur·e

Titulaire d'un contrat de travail, l'apprenti fait réellement partie de l'entreprise. Il s'imprègne de sa culture, de ses méthodes et de ses outils.

L'apprenti·e est accompagné·e dans son parcours par un maître d'apprentissage et un formateur référent.

Formation accessible en : 

• Formation initial via l'alternance

À l'issue de la formation, les ingénieur·e·s pourront exercer les fonctions suivantes au sein de leur société :

• Ingénieur·e produit
• Ingénieur·e recherche et développement
• Ingénieur·e qualité
• Ingénieur·e industrialisation
• Ingénieur·e technico-commercial

Les principaux secteurs visés

• Médical et vivant
• Énergie et environnement
• Spatial et aéronotique
• Agriculture et agroalimentaire
• Télécoms et numérique
• Éclairage et affichage
• Transport et mobilité
• Défense et sécurité
• Industrie du futur